{"id":3152,"date":"2011-03-25T09:43:20","date_gmt":"2011-03-25T08:43:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.otxarkoaga.com\/afo\/?p=3152"},"modified":"2011-03-25T09:43:20","modified_gmt":"2011-03-25T08:43:20","slug":"wifi-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.otxarkoaga.com\/afo\/antenas\/wifi-5\/","title":{"rendered":"WIFI"},"content":{"rendered":"
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Padres de Ayala piden que el wifi deje de ser obligatorio<\/a><\/div>\n<\/h3>\n
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EL CORREO<\/div>\n<\/div>\n
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Las familias de varios colegios de la comarca de Ayala han reclamado al Gobierno vasco los estudios que realiz\u00f3 antes de tomar la decisi\u00f3n de implantar el sistema wifi en las aulas para conectar los ordenadores del proyecto Eskola 2.0 a internet. \u00abSiempre hemos dado por hecho que se hab\u00eda tomado la decisi\u00f3n despu\u00e9s de comparar diferentes alternativas y sus correspondientes ventajas y desventajas\u00bb. Las familias pretenden analizar los estudios porque aspiran a que la conexi\u00f3n v\u00eda wifi deje de ser obligatoria y \u00abse pueda optar libremente por el cable\u00bb.<\/div>\n
Pese a esa posici\u00f3n, los padres se vieron sorprendidos a primeros de mes por la retirada de la mitad de los ordenadores en la escuela p\u00fablica de Lezo, despu\u00e9s de que su consejo escolar decidiera integrarse en el plan Eskola 2.0 con una conexi\u00f3n por cable. La consejera de Ecuaci\u00f3n, Isabel Cela\u00e1, declar\u00f3 entonces que \u00abno podemos tener toda el aula cableada con ni\u00f1os que se mueven de un lado para otro y nadie ha objetado este tipo de conexi\u00f3n\u00bb.<\/div>\n
Las familias ayalesas recuerdan a Cela\u00e1 que \u00abno s\u00f3lo desde Lezo se ha criticado este tipo de conexi\u00f3n\u00bb, al tiempo que aseguran que quienes optan por el cableado ya han mantenido una reuni\u00f3n con Francisco Olarreaga, director de Planificaci\u00f3n Ambiental del Departamento de Medio Ambiente. Este mes se entrevistar\u00e1n con la directora de Salud P\u00fablica del Departamento de Sanidad, Mercedes Est\u00e9banez.<\/div>\n
Cables por el aula <\/strong><\/div>\n
Respecto a la distribuci\u00f3n de cables por el aula, las familias lamentan que \u00abdesde Educaci\u00f3n se d\u00e9 m\u00e1s importancia a un posible tropez\u00f3n que a las consecuencias que el modo de conexi\u00f3n inal\u00e1mbrico puedan tener sobre la salud de los alumnos\u00bb. Insisten en que \u00abun proyecto de cableado no difiere mucho de lo que es una instalaci\u00f3n el\u00e9ctrica con sus diferentes puntos de conexi\u00f3n en forma de enchufes\u00bb. Discrepan, por tanto, en que \u00abel aula se llene de cables, como ella da a entender. Para eso existen las regletas y los multipuestos que estrat\u00e9gicamente distribuidos, podr\u00edan conectar todos los port\u00e1tiles.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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